TIC en educación: Nuevas competencias en alumnos y docentes
IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LAS AULAS
El sistema educativo actual se enfrenta al desafío de utilizar las Tic para proveer a sus alumnos herramientas y conocimientos necesarios para poder vivir en la sociedad del siglo XXI. Son la innovación educativa del momento, ya que permiten a docentes y alumnos realizar cambios determinantes en las rutinas establecidas dentro de las aulas y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En definitiva, las tecnologías de la información y la comunicación están transformando la educación notablemente, cambiando la forma de enseñar, aprender y, por supuesto, el rol de cada docente y estudiante.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE
Ventajas
- Motivación e interés en utilizar las nuevas herramientas TIC, así puede aprender de una forma más divertida y atractiva.
- Mediante la cooperación, los alumnos realizarán diferentes trabajos o proyectos en común, donde podrán desarrollar su iniciativa y creatividad además de interactuar entre ellos.
- Potenciar el desarrollo de la autonomía
- Fácil acceso a información desde casi cualquier parte del mundo.
- Más opciones de formación: estudiar a distancia, cursos online, etc.
Desventajas
- Altos niveles de adicción a las TIC que debemos aprender a controlar.
- Mayor pérdida de tiempo y distracciones.
- Aislamiento: El uso abusivo de las TIC genera un menor contacto con el mundo exterior.
- Filtrado de la información: puede ser falsa o incompleta.
- Ciberbullying a través de las redes.
RECURSOS DENTRO DE LAS AULAS
- La cueva de Tragapalabras
Aplicación interactiva y multimedia cuyo objetivo es ayudar al aprendizaje de la lectoescritura para el último curso de Educación Infantil y para el primer ciclo de Primaria.
- Bee-Bot
Abeja robótica que se utiliza para que los niños, a partir de los 3 años, aprendan a programar. Se programa con secuencias muy básicas, mediante unas teclas que se encuentran en la parte superior del robot.
Siguiendo unas cuadrículas, los niños, tienen que encaminar a la abeja hasta una recompensa o un objeto.
- La realidad virtual
Recurso para trasladarnos en el tiempo y espacio y explorar en primera persona. Los niños podrán conocer y visitar museos, viajar a cualquier parte del mundo o explorar de una forma lúdica y divertida.
A parte de estos recursos también se pueden destacar el Tintarantin, la gramificación y los Escape Rooms.
COMPETENCIAS TIC EN ALUMNOS Y PROFESORES
Las competencias principales que deben adquirir los alumnos en el momento que empiezan a utilizar las TIC son:
- Utilización de diferentes recursos para potenciar su aprendizaje.
- Espíritu crítico.
- Comunicación y colaboración entre ellos.
- Trabajos de investigación y localización de información.
- Comprender y saber realizar operaciones concretas de las TIC.
Competencias que deberían tener los docentes en el momento de aplicar las TIC :
- La competencia tecnológica, seleccionar y utilizar de forma adecuada las herramientas tecnológicas entendiendo sus principios, las formas de combinarlas y su utilización académica.
- La competencia comunicativa, expresar, establecer contacto y relacionarse en espacios virtuales a través de diferentes medios utilizando múltiples lenguajes.
- La competencia pedagógica, fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconociendo los alcances y limitaciones de la incorporación de las TIC en el ámbito académico.
- La competencia investigativa, transformar el saber y generar nuevos conocimientos mediante las TIC.
- La competencia de gestión, planear, organizar, administrar, etc. de manera efectiva los procesos educativos.
REFLEXIÓN FINAL
Actualmente, la educación del siglo XXI ha continuado evolucionando de una manera más rápida y quizá eficiente,
gracias a la implicación de las Tic en la educación, esta introducción permite tanto a alumnos como docentes adquirir
nuevos conocimientos sobre herramientas, mejora de habilidades o adquisición de nuevas competencias.
gracias a la implicación de las Tic en la educación, esta introducción permite tanto a alumnos como docentes adquirir
nuevos conocimientos sobre herramientas, mejora de habilidades o adquisición de nuevas competencias.
Estos nuevos recursos harán que la educación evolucione al mismo ritmo que los recursos tecnológicos. Sin embargo,
tampoco podemos dejar de prestar importancia a algunas desventajas que estas presentan dentro del ámbito educativo.
tampoco podemos dejar de prestar importancia a algunas desventajas que estas presentan dentro del ámbito educativo.
Coordinadora: Esperança Lorente Moreno
Editora: Laura Álvarez Gamero
Secretaria: Ana Gallardo
Técnica: Mariana Barla Pintos
VALORACIÓN FINAL
Empezar a crear esta entrada del blog nos ha servido para comprender la complejidad que conlleva editar y procesar
la información necesaria para crear contenido de calidad.
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El trabajo grupal nos ha ayudado a revisar la información y saber sobre que tema queríamos hablar concretamente. Así,
nos hemos reunido diferentes días para poner en común la información y estructurar el blog de acuerdo a la función de
cada miembro del grupo.
BIBLIOGRAFÍA.
nos hemos reunido diferentes días para poner en común la información y estructurar el blog de acuerdo a la función de
cada miembro del grupo.
BIBLIOGRAFÍA.
- V. Gonzalez. (2011). Competencias TIC de profesores y alumnos. 26 de septiembre del 2019, de Slideshare Sitio web:
- Ministerio de Educación Nacional (2013). Competencias TIC para el Desarrollo Profesional Docente. 26 de septiembre del 2019. Sitio web:
https://www.alfabetizaciondigital.redem.org/competencias-tic-para-el-desarrollo-profesional-docente/
- A Velázquez, D Renó, A M Beltrán, J C Maldonado, C Ortiz León (2018): “De los mass media a los medios sociales: reflexiones sobre la nueva ecología de los medios”. Revista Latina de Comunicación Social, 73, pp. 583 a 594.
- Educación 3.0. (2018). Infantil: 35 buenas prácticas educativas con TIC. 25 de septiembre del 2019. Sitio web:
- C. González. (2019). La importancia de las TICs en Educación. 25 de septiembre del 2019, de emagister Sitio web:
- A. Fernandez. (2017). Ventajas y riesgos de las TIC en Educación. 24 de septiembre del 2019, de nubemia Sitio web:
- Area, M. (2002). Sociedad de la información, tecnologías digitales y educación. En Web docente de Tecnología Educativa. Universidad de La Laguna.
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